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战“疫”暖心事┃辅导员袁倩老师战“疫”记

日常工作不松懈,随时战“疫”

疫情发生后,食品与轻工学院辅导员袁倩通过线上办公、微信文字、电话交流等方式开始了特殊的假期。她与学院分管领导汇报、交流工作40余次,第一时间统筹安排学办的日常事务,具体落实学校、学院的疫情防控要求。

疫情就是考题,辅导员就是答卷人。袁倩开动脑筋,使用电脑、手机等答好每一道题。通过电话、微信、QQ,实时一对一掌握344名学生的身体状况,建立信息台账,对与疫区人员有接触的学生、心理需要重点关注的学生、经济困难学生,每天单独联系。这样的询问体温是“一日三餐”,这样的嘘寒问暖是“家常便饭”,这样的关注动态是“每日功课”。

践行爱与服务,暖心战“疫”

隔离期间,陪伴就是对学生的爱。2月2日,在例行排查时,发现学生中出现一个“疑似病例”,她立即将情况上报学校。学生的情况牵动了所有人的心。作为辅导员,她每天与学生聊天、谈心,陪伴着学生度过了17天时间。为及时了解情况,她还与相关医生等进行联系。期间,她帮助该生申请学校疫情专项资助,送达学校的关心和温暖。

疫情当前,袁倩明白有些毕业生会焦急和忧虑。她摸清了195名毕业生的就业状况,建立了毕业生电子简历档案,匹配用人单位信息后“点对点”引导毕业生投递简历。实施就业工作周报制度,充分摸底排查毕业生就业进展,通过微信公众号等方式精准推送就业信息,对于连续三周无进展的同学,约其线上谈心谈话。

疫情让大家长时间待在家里,袁倩开启了心理援助工作,帮助同学们缓解孤岛情绪,成为了学生们的知心姐姐。14位同学成为了她一对一重点帮扶对象。3月1日,在得知一名同学因家庭经济状况突发变化,欠下巨额债务。她第一时间送去物质帮扶,帮助申请临时困难补助,每天关心该生生活状况,鼓励她好好准备研究生复试,没有一个严冬不可逾越,也没有一个暖春不会来临,所有的美好定会如期而至。

加强学风建设,联合战“疫”

受疫情影响,学校实施了线上教学。线上教与学都不容易,为落实“停课不停学、学习不延期”,袁倩更是耍起十八般武艺,视频主题班会开起来,网络思政课讲起来,在线促学风抓起来。每周对班级学生上课情况进行总结,考勤情况在班级进行线上公示。与任课老师密切联系,将收集的学生线上学习问题及时反馈给老师,向老师争取线上直播答疑。利用QQ课堂、QQ直播的方式,轮流让班上同学讲解这堂课的重点、难点和作业,并开展学习笔记评比。实施分类管理、分类教育,把意志力强、自控力好的学生作为班级学风建设助手和主力军,对于易受客观环境影响而弱化学习动机的学生,采取每天“提醒—引导—强化”模式,督促他们学习。对上学期挂科的21位学生进行一对一重点联系。她还建立了家校联动机制,将学生班级课表发到家长群,请家长和学校一起做好工作,实现家校联动无死角。

袁倩和她的同事们一起坚守在岗位上,等待心心念念的每一位学生,带着笑脸归来,共赏最美校园春色。

编辑:食品与轻工学院;审核:俞建光

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